經濟不景氣,如何化危機為轉機
通貨膨脹、物價飛漲,上班族薪水不漲,錢不夠用怎麼
靠領薪水,一輩子想買一間房子安身立命,都很困難。
疫情肆虐,經營環境不佳,獲利減少面臨虧損,小老關該如何自處?
遇到環境不佳,老閱的風險比員工大很多,不成功便成仁。
根據調查,有八成的人有創業夢想,但實際上,創業是件不容易的事,
要有資金、要有專業、還要有全力以赴的工作態度,和全職投入的時間付出
而且創業初期不但沒有固定收入,還需要固定的管銷支出
通常創業一年後,只有20%得公司能存活,創業五年後能存活的公司不到
5%所以很多人選擇採用加盟的方式,透過專業的協助,讓自己更容易在市場存活
但事實上成功的比例跟自己創業差不多,並沒有提升成功率,因為傳統的加盟方式,在現今的社會已經失去優勢,反而經營成本更高。
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康利富臺北說明會-康利富投資有沒有風險?具體是怎麼掙錢?從零開始,如何創業?九個白手起家的創業原則!送給不甘平庸的你,一旦掌握,沒錢、沒資源、沒人脈,創業照樣能成功。
原則一、先搞清楚自己是否適合創業。 康利富臺南說明會-康利富是持久項目嗎
創業是可以從零開始、白手起家的,但並不是每個人都適合,它需要極高的綜合素質,比如超人的膽量,開闊的視野,廣大的格局,等等,有的人就只適合打工上班,即便給他錢、人脈和資源,他也是不適合創業的。
原則二、一定要有遠大的夢想。 康樂富收益穩定嗎
最初踏上創業路,很多人或許是為生活所迫,或者是為了自己那顆不安分的心,想要突破和改變,但必須儘快為自己樹立起遠大的夢想,因為如果沒有夢想,在創業維艱的這條路上,是很難堅持下去的。
原則三、保持超強的自信,相信自己一定行。 桃園團隊-康利富有人掙到錢了嗎? 操作好學嗎?
自信是一個人力量的源泉,也是創業者從零開始、白手起家的前提,如果失去自信,像網上很多人一樣,不相信真的存在白手起家,更不相信自己能白手起家,那你就絕不可能創業成功。
原則四、有強烈的創業意願。
創業是一件與艱難險阻為伍的事情,甚至可以說是“九死一生”,如果你的意願,包括賺錢的意願,成功的意願,不夠強烈。那麼,即便踏上了創業路,也是很難堅持下去的,很容易就會半途而廢。
原則五、有持久的創業激情。 臺中團隊-康樂富加入怎麼收費
創業肯定是需要激情的,尤其是對白手起家的創業者而言,激情能激發出無限潛能,幫助自己熬過無數難熬的時刻。不過,創業者不能只有短暫的激情,因為短暫的激情是不值錢的,只有持久的激情才能幫你賺錢,助你成功。
原則六、有合作精神,能將團隊凝聚在一起。
對創業者而言,前期或許可以暫時靠自己一個人,但必須儘快建立起自己的創業團隊,包括尋找志同道合的合夥人,更為關鍵的是,尋找優秀的人才來輔助自己,不能長時間單打獨鬥。
原則七、能屈能伸,能進能退。
新竹團隊-康樂富是持久項目嗎對白手起家者而言,要有一種勇猛精進的創業精神,在需要放開手腳大幹一場的時候,不能畏畏縮縮、猶豫不決,但在需要隱忍和退讓的時候,也要能不爭一時,要放眼長遠和全域,否則,也是容易失敗的。
原則八、培養創新精神,將與眾不同當作一種本能。
康樂富加入有很高的收益嗎創業與創新幾乎是天生就聯繫在一起的兩個詞,凡是能創業成功、尤其是白手起家的成功者,無不具備創新精神,敢於與眾不同。創新不一定就是顛覆式的,哪怕只是細節方面非常小的創新,也能給創業者製造出巨大的商機。
廬隱:最后的命運 突如其來的悵憫,不知何時潛蹤,來到她的心房。她默默無語,她凄凄似悲,那時正是微雨晴后,斜陽正艷,葡萄葉上滾著圓珠,荼靡花兒含著余淚,涼飚嗚咽正苦,好似和她表深刻的同情! 碧草舒齊的鋪著,松蔭沉沉的覆著;她含羞凝眸,望著他低聲說:“這就是最后的命運嗎?”他看看她微笑道:“這命運不好嗎?”她沉默不答。 松濤慷慨激烈的唱著,似祝她和他婚事的成功。 這深刻的印象,永遠留在她和他的腦里,有時變成溫柔的安琪兒,安慰她干枯的生命,有時變成幽悶的微菌,滿布在她的血管里,使她悵惘!使她煩悶! 她想:人們駕著一葉扁舟,來到世上,東邊漂泊,西邊流蕩,沒有著落困難是苦,但有了結束,也何嘗不感到平庸的無聊呢? 愛情如幻燈,遠望(www.lz13.cn)時光華燦爛,使人沉醉,使入迷戀。一旦著迷,便覺味同嚼蠟,但是她不解,當他求婚時,為什么不由得就答應了他呢? 她深憾自己的情弱,易動!回想到獨立蒼溟的晨光里,東望滔滔江流,覺得此心赤裸裸毫無牽扯。呵!這是如何的壯美呵! 現在呢!柔韌的密網纏著,如飲醇醪,沉醉著,迷惘著!上帝呵!這便是人們最后的命運嗎? 她凄楚著,沉思著,不覺得把雨后的美景輕輕放過,黃昏的灰色幕,罩住世界的萬有,一切都消沉在寂寞里,她不久就被睡魔引入勝境了! 廬隱作品_廬隱散文集 廬隱名言名句 林海音作品_林海音散文與小說分頁:123
老師工作感言(一) 教師的工作是清苦的。想想吧,教師一天的工作又怎能用八小時來衡量?從備課到上課到作業批改,從日常事務到班隊活動,從補習功課到家訪談心,哪一處不讓你流幾身汗水操幾分心,哪一天不讓你口干舌燥筋疲力竭呢?然而,我的臉上總是洋溢著年輕的神采,笑著說,每天,我面對的是一個個鮮活的孩子,駕馭的是變化多端、生動活潑的課堂,孩子們一次精彩的發言,一段感情真摯的朗讀,一份娟美工整的作業,一篇充滿童趣的作文,都會使我怦然心動,樂從中來。 有人說,教師的生活,往往今天是昨天的重復,明天又是昨天的翻版,單調而平凡。而我說,不!在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無窮。 班級就像一棵大樹,每個學生就是樹上的一片葉子,只有讓每一片葉子匯聚在一起,這棵大樹才能煥發出勃勃生機。 黃沙如海,找不到絕對相同的兩顆沙粒,教海無邊,也找不到適用與每一節課的途徑與方法。這就是語文教學的魅力所在。 在孩子的心里,老師是可傾訴心聲的朋友,是懂得欣賞自己的家人,是愿意與自己分享快樂的伙伴。于是,教師與學生就不再只是教育者與被教育者,他們將在平等與和諧中,在心靈與心靈的交融中共同提升彼此的生命質量。 生活的清淡也是一種滿足,每個孩子的心口都有一把鎖,如果我有開啟這把鎖的鑰匙,我就打開了一個美麗的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞鉆研教學,也愿意在夜深人靜時借著一絲寧靜的燈光用心揣摩學生的心靈。 教師是山,學生是水。山光水色,相互映照。師生是一種緣分,也是一種真情。 我知道成長的路途中沒有一步登天的魔氈,你的雙腳必須堅實地踏在土地上一步一個腳印地走。我將在甘苦相伴中體味語文教師的價值,只有懂得付出才會擁有收獲,心中才會蕩起幸福的漣漪。但愿這樣的幸福不斷充盈著我的教育生活。 新課程關注學生。關注學生的表現,欣賞學生的想法,重視學生的問題,接納學生的意見,寬容學生的失誤,滿足學生的需要。 作為一名教師,只教學生讀書,而不教學生思維,書是無法教好的;作為一名學生,只會讀書,不會思維,書也是無法讀好的。 “教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。教師應該是火柴、打火機,主要職能不是自己燃燒,而是點燃學生的希望之火、智慧之火,激發學生的激情。 我們應該讓我們的學生明白:我就是太陽。我就是上帝,我就是愛迪生,我就是總統;我一思考,就會燦爛。 教育不是管束人,而是發展人;不是死守教室,而是走進生活;不是灌輸知識,而是學會創造;不是記住別人的思考,而是產生自己的思考。 我們把人忘了。我們說,21世紀是數字化的世紀,是競爭全球化的世紀,卻忘了21世紀首先是人的世紀;我們教學生語文、數學,卻忘了首先教他們學做人。 教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,不配當教師;一個不把學生當人來培養的人,更不配當教師。 作為實施國家義務教育的施播者----廣大的教育者。首先,我們要有一顆熱愛教育的赤誠的心。我們的職責是播撒黨的恩情。播撒愛的種子。把黨的愛惠澤到所有的兒女。把她母親般的愛滋潤著每個兒女。所以說,我們的工作,是陽光下最光榮的事業。我們的工作,是愛的教育。 老師工作感言(二) 有人說,教師的生活,往往今天是昨天的重復,明天又是昨天的翻版,單調而平凡。而我說,不!在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,就像一壇陳年老酒,越飲越能體味到那芬芳的酒香,余味無窮。 班級就像一棵大樹,每個學生就是樹上的一片葉子,只有讓每一片葉子匯聚在一起,這棵大樹才能煥發出勃勃生機。 黃沙如海,找不到絕對相同的兩顆沙粒,教海無邊,也找不到適用與每一節課的途徑與方法。這就是語文教學的魅力所在。 在孩子的心里,老師是可傾訴心聲的朋友,是懂得欣賞自己的家人,是愿意與自己分享快樂的伙伴。于是,教師與學生就不再只是教育者與被教育者,他們將在平等與和諧中,在心靈與心靈的交融中共同提升彼此的生命質量。 生活的清淡也是一種滿足,每個孩子的心口都有一把鎖,如果我有開啟這把鎖的鑰匙,我就打開了一個美麗的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞鉆研教學,也愿意在夜深人靜時借著一絲寧靜的燈光用心揣摩學生的心靈。 教師是山,學生是水。山光水色,相互映照。師生是一種緣分,也是一種真情。我知道成長的路途中沒有一步登天的魔氈,你的雙腳必須堅實地踏在土地上一步一個腳印地走。我將在甘苦相伴中體味語文教師的價值,只有懂得付出才會擁有收獲,心中才會蕩起幸福的漣漪。但愿這樣的幸福不斷充盈著我的教育生活。 作為一名教師,只教學生讀書,而不教學生思維,書是無法教好的;作為一名學生,只會讀書,不會思維,書也是無法讀好的。 “教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。教師應該是火柴、打火機,(www.lz13.cn)主要職能不是自己燃燒,而是點燃學生的希望之火、智慧之火,激發學生的激情。 我們應該讓我們的學生明白:我就是太陽。我就是上帝,我就是愛迪生,我就是總統;我一思考,就會燦爛。 教育不是管束人,而是發展人;不是死守教室,而是走進生活;不是灌輸知識,而是學會創造;不是記住別人的思考,而是產生自己的思考。 教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,不配當教師;一個不把學生當人來培養的人,更不配當教師。 我們要有一顆熱愛教育的赤誠的心。我們的職責是播撒黨的恩情。播撒愛的種子。把黨的愛惠澤到所有的兒女。把她母親般的愛滋潤著每個兒女。所以說,我們的工作,是陽光下最光榮的事業。我們的工作,是愛的教育。 老師工作感言(三) 懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。半個學期已過去,短短的兩個月我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,發現真的是應了白延松那句“痛并快樂著”。 初為人師的我感到一種無形的壓力。特別是帶初三的語文,讓我擔心和不安。怕因自己教得不好而讓學生毫無收獲,怕學生因語文成績的不好影響整個中考,怕學生的調皮我鎮壓不住他們。讓我倍感溫馨的是,在我誠惶誠恐的工作時,主任的鼓勵的言語“別怕,鎮不下來的時候直接讓他站在教室外面,我們來處理”,“沒事,太調皮的學生直接扔進教導處”之類的話,上課的過程中經常看到你們熟悉的身影,內心總是暖暖的。我也知道自己舍不得把他們推出來,但因為有你們做我堅強的后盾,內心不再膽怯,也學著用自己一顆真誠的心去感染他們,學著用自己一雙智慧的眼睛去發現他們的閃光點,帶動他們,教育他們。 剛站上講臺,很多事情總也做不到向老教師那樣的得心應手,什么都好像很復雜的樣子。胡老師常笑我:自己忙自己。然后再給我提點幾句讓我茅塞頓開。是的,我就是一只勤勞的小蜜蜂,在自己的天地里忙活著自己。但我是幸運的,因為有諸多的老師的指點迷津與幫助,讓我少走許多的彎路。面對學生的成績茫然時,汪汪老師就會幫我進行全面深刻的數據分析,而后得出結論。一堂課不知道怎么上時,就對著肖老師望兩眼,然后跟在他后面去115班進修。不知道怎樣大道理的教育學生時,就站在王老師旁邊受熏陶。內心受挫時,就找張雅欣、穆杰、徐周周他們尋找安慰,他們的鼓勵總會讓更加的有信心去帶好學生們。 生活中,感覺忒溫馨。學生會親熱的叫老師好,同事會親切的叫我小石頭。偶爾來句“吃飯了沒有?”因為有你們,內心總是暖暖的。因為有你們,整天都是樂呵呵的。 在教師的這個入門階段,還有太多的我得去學習,去探索。工作中也有許多的不足之處。我得踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生。相信有各位老師的指點,我也會更快的成長。在今后的教育教學過程中,我將繼續不斷地學習,不斷的提高,迅速使自己成長為一名合格的人民教師。 個人工作感言 工作感言一句話 工作感言分頁:123
遲子建:對方方的一次寫生 第一次見方方,是在1985年的青創會上。那是個灰蒙蒙的冬日。我們在昏暗的樓道里經人介紹相識,記得方方穿一件鮮艷的毛衣,背著個精致的黑皮包,齊肩的頭發微微鬈曲,她笑吟吟轉身的一刻讓人覺得格外明媚。在此之前,我只是從作品中認識方方。 這之后的十年中,我們沒有任何交往,因為彼此實在是不熟,從來沒有交談過。只是不斷見方方的作品四處開花,朵朵燦爛。方方紅透了大江南北。 1995年,“紅罌粟”叢書首發式在北京舉行。作為叢書作者之一,我也參加了那個活動。主辦者在會議之后組織到駝梁和五臺山游玩。由于我和方方年齡相仿,我們自然同住一屋,這樣便有充裕的時間聊天。我總以為,人和人的溝通,聊天是最好的方式,輕松、自由、隨意,這時很容易就能認識一個人。與方方住在一起,聊天其樂無窮。她開朗、大度,與我一樣貪玩,且也是口無遮攔,笑起來像東北姑娘一樣不秀氣,張著嘴,哈哈哈的,哈哈得臉上的紅暈像朝霞一般艷麗描繪方方,必須用一個最俗氣的比喻,好讓她能找到一點笑料 。幾天瘋玩下來,彼此 “沒有理由不成朋友”方方語 。從這以后,只要有見面的機會,我就會興高采烈去赴會,為的是能和方方胡侃一通。方方說話機智、幽默,有一次與她住在北京的一家旅館里,我們住在一樓,夜間老有老鼠出沒。我這個人貪吃,零食不離身,因而老鼠在我的床的這一側鬧得兇。偏偏我是個天不怕、地不怕、就怕老鼠的人。上高中二年級時,有一日清晨起床,我疊被子時發現一只老鼠在我被窩里,它已經死了,想必是深夜躥上我的板鋪,溜進我被窩后被我翻身給壓死的。這段經歷每次重溫都令我毛骨悚然。為了求得方方的同情,我把這經歷對她講了,希望與她調換床位,不料方方一本正經地對我說:“你都壓死過一次老鼠了,再壓一次就是了。” 堅決不與我調換床位。 方方衣著隨意,與她自然灑脫的氣質極為吻合。她愛睡懶覺,上午十點若給她打電話,她準會懨懨無力地責備你擾了她的美夢。而午夜十一時以后,只要我的電話叫了起來,很可能就是方方,這時候的她聲音宏亮,就像清晨剛起床似的精力充沛。我想她那洋洋灑灑的文字,多半是在更深人靜之時完成的。 方方的作品很耐讀,品位(www.lz13.cn)高,但很奇怪的是她的作品并不暢銷。方方對此并不以為然。她對自己的作品是否得獎、是否暢銷、是否轉載、是否有人評論都看得極淡,確確實實是一個少見名利心、散淡之極的人。而我以為,這種作家往往更能成為大家。她的長篇《烏泥湖年譜》,我雖只讀了部分章節,已經嗅到了一個成熟作家具有風范意味的文學表達氣息。 方方有些“潔癖”,與她同屋住,我不敢隨意去她的床上坐,怕她“訓斥”。所以她說她家并不很整潔時,我一直不太相信。方方具有一副唱民歌的好嗓子。方方喜歡吃三文魚,喜歡喝茶,也愛吃辣椒,但脾氣不“辣”,很寬厚溫和。與她交往,不必擔心哪一句話會刺傷了她,你會覺得很放松和自由。 方方很能干,寫作、帶孩子、做家務、外出開會、辦《今日名流》。她常常頭疼,我說她是太累的緣故。她有個寶貝女兒毛妹,方方每次外出回武漢,總不忘給毛妹帶回一堆吃的東西。一旦講起毛妹,方方便滿面幸福。 當然,我說的這些都是陽光下的方方。在黑夜,在星光閃爍的時分,我想方方一定有另一種不為朋友所知的情懷,也會有憂傷和惆悵,也會有隱隱的孤獨感伴她左右。好在她有一支筆確切地說是電腦 ,有開朗的性格,這一切會像遮住月亮的云彩,轉瞬而逝。 方方如今住在一套舒適的住房里。據說樓下有個小花園,栽種了一些桃樹和花草。我想黃昏時方方若是放一張藤椅在小花園里,一邊飲茶,一邊看落日,一邊聽花園蟲子的鳴叫,一定非常愜意。 遲子建作品_遲子建散文 遲子建:必要的喪失 遲子建:晚風中眺望彼岸分頁:123
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